Asistencia
Importancia de asistencia regular
- La asistencia diaria y puntual ayuda a fomentar una sólida comunidad en el aula. Las experiencias compartidas diariamente ayudan a los estudiantes a construir relaciones entre ellos y con su maestro.
- El aprendizaje de cada día se basa en lo aprendido del día anterior. Cuando los estudiantes faltan demasiados días, les resulta difícil ponerse al día y se van atrasando.
- Las investigaciones demuestran que la asistencia tiene un impacto inmenso en el rendimiento y el éxito estudiantil.
- Los estudiantes que asisten a la escuela tienen más probabilidades de tener una mayor autoestima, tener más amigos, obtener mejores calificaciones y es más probable que asistan a la universidad y ganen salarios más altos.
- Los estudiantes con altas tasas de ausentismo faltan a clases y se atrasan, tienen dificultades en las clases y necesitan intervención, a menudo tienen calificaciones más bajas y tienen más probabilidades de abandonar la escuela.
- Solo hay 180 días escolares y 185 días no escolares durante el año, por lo que todos y cada uno de los días escolares son cruciales.
• envíe un correo electrónico a rogers-absence@smmusd.org o
• llame a la línea de ausencia (no al maestro) al 310-452-2364 ext. 67300 y deje un mensaje e incluya la siguiente información:
- Nombre del estudiante
- Nombre del maestro
- Fecha de Ausencia
- Motivo de la ausencia (ser específico y detallado)
- Nombre del padre
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Ausencias justificadas |
Ausencias no justificadas |
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- Las razones de las ausencias deben proporcionarse dentro de los 3 días posteriores a la ausencia; no se aceptarán llamadas o correos electrónicos después de esa hora, y la ausencia se marcará como injustificada.
- Las ausencias que no se explican mediante una llamada o un correo electrónico de un padre/tutor se consideran ausencias injustificadas.
- Las ausencias de cinco o más días debido a enfermedad requieren una nota de parte del médico para readmisión.
Se espera que los estudiantes se presenten a la escuela el primer día de clases. Según la política de SMMUSD, no se reservan espacios para estudiantes. Planifique sus vacaciones respectivamente.
Sugerencias para mejorar la asistencia
- Discuta con su hijo la importancia de ir a la escuela todos los días y a tiempo.
- Desarrolle un horario diario con su hijo (de acostarse 10 minutos más temprano y para despertarse 10 minutos más temprano)
- Anime y ayude a su hijo a prepararse para la escuela cada noche (elija la ropa, prepare el almuerzo, etc.) para que la mañana sea menos estresante.
- Enseñe a su hijo a configurar y usar su propio despertador.
- Cuando su hijo esté listo para ir a la escuela a tiempo, recuerde hacerle saber cuánto ayuda esto a toda la familia.
- No planifique vacaciones familiares ni citas con el médico o dentista que no sean de emergencia para momentos en que su hijo debería estar en la escuela.
El estudio independiente (siglas en inglés: IS – Independent Study)
- Los padres deben solicitar el estudio independiente al maestro por lo menos dos semanas de anticipación de las ausencias.
- Queda completamente a la discreción de la escuela aprobar o no una solicitud de estudio independiente. Los estudiantes con mala asistencia y/o problemas de comportamiento y/o de academias, no tendrán la aprobación para esta oportunidad.
- Si el maestro y el director aprueban el estudio independiente, los padres deben recoger un formulario de contrato/acuerdo de la oficina, completarlo y entregarlo al maestro al menos 1 semana antes del inicio de las ausencias.
- El trabajo del estudio independiente (IS) asignado se debe entregar al maestro antes de las 8:25 am del día en que el estudiante regresa a la escuela. Si el trabajo no se entrega en ese momento, el Contrato/Acuerdo de IS se considerará nulo y las ausencias se considerarán "injustificadas".
- Si el trabajo no se completa en su totalidad, entonces el estudiante no recibirá el crédito completo por los días perdidos. Por ejemplo, si un estudiante solo completó 2 días de trabajo, el resto de los días IS se considerarán "Ausencias Injustificadas".
- Los estudiantes deben estar en fila, listos para recibir a su maestro, a las 8:22 am.
- La instrucción comienza a las 8:25 am.
- Cualquier estudiante que llegue después de las 8:25 am se apuntará que llegó tarde.
- Tres tardanzas (o irse temprano) equivalen a una ausencia.
Avisos del distrito, SART y SARB
- Carta 1: más de 3 ausencias injustificadas (consideradas como ausentismo)
- Carta 2: más de 6 ausencias injustificadas (referido al subdirector y al especialista de la oficina de asistencia para una conferencia del equipo de revisión de asistencia estudiantil (SART) para discutir la asistencia)
- Carta 3: más de 9 ausencias injustificadas (consideradas ausencias habituales; remitidas a la Junta de Revisión de Asistencia Estudiantil (SARB) para una reunión en la oficina de SMMUSD con el personal del distrito escolar y un fiscal del distrito de Santa Mónica).
- Carta 1: más de 7 ausencias justificadas (consideradas Excesivamente Justificadas)
- Carta 2: más de 14 ausencias justificadas (pueden ser remitidas a una conferencia SART y/o SARB)
- No cumplir con la política de asistencia puede llevar a la revocación de un permiso entre distritos.
- Las familias solo recibirán una carta de "Permiso en Peligro" en el historial escolar de su hijo. Una vez enviada esta carta, se espera que las familias mantengan buenos hábitos de asistencia o se revocará el permiso.